云南教育
云南教育是云南教育报刊社主办的月刊，于1958年创立，由云南省教育厅主管。办刊宗旨主要宣传党和国家的教育方针、政策；加强思想政治教育，建设社会主义精神文明；宣传优秀教师和先进教育工作者的事迹；反映教师的要求和呼声；总结和交流教育教学经验，开展教学研究。《云南教育·小学教师》内容丰富，体现现代教育思想和教学理念，反映新课程改革的热点和学科研究的前沿问题，为教师提供可操作的教学方法和教学建议，可借鉴的教学经验和教学案例，以其较强的针对性、实用性和时效性帮助教师树立新的教学观念，深入探索教学规律，不断改进教学实践，切实提高施教能力和水平，促进教师专业化发展。
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期刊栏目 编辑本段
本期策划：针对广大教师在教学、教研中遇到的问题和棘手的难点突破，或者是课程改革的热点，以及学校管理、教师培养方面的问题进行策划报道， “期期有看点，月月有策划”，是本刊的一大特色。希望学校、教师与我们共同策划，彰显刊物特色。
课改看台
教师综合素质：紧扣新课改精神，交流教师深入探索教育教学规律，切实改进教育教学实践的经验和做法，有效促进教师整体素质的提高。
新理念·新教材：宣传课程改革的新理念，交流教师钻研学科课程标准，分析学科教学内容，选择有效教学策略的做法和经验，促进教师专业化发展。
教学纵横
教与学研究：介绍一线教师和各地教研员学习教育教学理论，转变教育教学观念，研究教与学的策略和方式，增强教育教学的科学性、有效性，提高教育教学质量的经验。
课堂实录：真实记录优秀教师的课堂教学过程，将其教学理念、教学方法和处理重、难点的策略呈现给读者。
教学片段与评析：撷取课堂教学中的精彩片段进行深刻剖析，从中总结不同教学方法所取得的成效，分析存在的问题，供教师学习、研究。
教学设计：配合教学进度，选编具有鲜明特点的教学设计，供教师鉴赏。
教学反思：通过对某一教学过程或教学片段的反思，提高教师对自己的教学实践和周围的教学现象进行理性分析的能力。
教研札记：反映教育工作者和教师参与教研活动的收获与心得体会。
崭露头角：刊登年轻教师的优秀教学论文和教学设计，为他们搭建展示教学才能的平台。
校园
说长道短：对学校管理和教育教学的方方面面发表意见和建议。
班级管理方略：班级管理、班主任工作的策略和经验。
品德·生活·社会：从儿童现实生活出发，选择有关社会环境、社会生活和社会关系等方面的主题，反映学校教育活动。
心灵驿站：关注师生心理健康及其成长经历。
师路心语
教苑谈艺：教学是一门艺术，艺术的生命在于创造。本栏目介绍教师教育教学工作的风格、技能和智慧。
教育随笔：阐述教师对教育教学工作的认识和心得体会。
放眼天下：立足于教师职业及教育教学工作，拓宽视野，学习国内外先进的教育思想，对学校、家庭和社会的各种教育现象进行分析、研究。
读者视点：读者品评刊物以及推荐读物和相关资料。
风采：表现教师精神、风貌的纪实性短文。
读书看报：介绍适合教师阅读的新书籍和文章。
获得荣誉 编辑本段
先后被评为中国期刊方阵“双效期刊”、云南省A类期刊、云南省优秀社科期刊，并成为《中国期刊网》、《中国学术期刊》（光盘版）全文收录期刊和中国学术期刊综合评价数据库来源期刊。
2009年，《云南教育》再次获得“云南优秀期刊”称号，其中《云南教育·小学教师》“开篇”在第二届云南优秀期刊评选中获“优秀栏目奖”。 
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