中央民族大学
中央民族大学（Minzu University of China），简称“中央民大”，坐落于北京市海淀区，南邻国家图书馆，北依中关村科技园，由北京市、国家民委和中华人民共和国教育部共建，学校1978年被批准为全国重点大学，位列国家世界一流大学建设高校（A类）、211工程和985工程重点建设大学行列，也是国家卓越法律人才教育培养计划、教育部来华留学示范基地、国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校之一。
中央民族大学
中央民族大学学校源于1941年成立的延安民族学院。新中国成立后，经中央政府批准，1951年在北京成立了中央民族学院，乌兰夫任首任院长；1993年11月，更名为中央民族大学；1999年、2004年学校先后进入国家“211工程”和“985工程”；2002年，国家民委、教育部、北京市人民政府签署了《关于重点共建中央民族大学的协议》，加快了学校改革和发展的步伐；2017年顺利进入“双一流”建设A类高校行列。
截至2022年11月官网显示，学校有海淀校区和丰台校区，占地面积为38万平方米，校园建筑面积59.2万平方米，教学行政用房20余万平方米，新校区位于北京丰台区青龙湖畔，占地面积81万平方米；有教职工总数为1945人，其中专任教师1159人，专任教师中教授、副教授698人，占专任教师总数的60.2%；有1个学部、23个学院，有覆盖11个学科门类的67个本科专业、27个一级学科硕士学位授权点、6个一级学科博士学位授权点、5个博士后科研流动站，国家级重点学科3个、省部级重点学科26个、省部级交叉重点学科4个；有全日制在校生19390人，其中本科生12075人、少数民族预科生184人、硕士研究生5938人、博士研究生1193人。
历史沿革 编辑本段
1950年6月，中央人民政府决定在北京建立一所新型大学-中央民族学院，抽调了一批当年在延安民族学院工作过的同志进行建院筹备工作。同年11月，周恩来总理主持政务院第60次政务会议，批准了中央民族事务委员会提出的《培养少数民族干部试行方案》和《筹办中央民族学院试行方案》。
1950年6月至1951年底，为初创阶段。当时学校的校址暂设在城内国子监，有教职工280多人，军政干部班、藏语文班两个训练班的学员260多人。
1951年6月11日，中央民族学院正式开学。中央人民政府副主席朱德、政务院副总理董必武在开学典礼上做了重要讲话。
1952年至1966年5月，学校开始正规化办学并逐步发展成为一所文科高等学校。1952年国家进行院、系调整时，把已建设数十年的清华大学社会学系、北京大学东语系的部分专业和北京大学的前身燕京大学的社会学系，调整到中央民族学院。校址也从国子监迁到了西郊白石桥附近。之后陆续建立了民语系、历史系、政治系、艺术系、汉语系、研究部、预科部等教学科研单位。中央民委参事室也并到中央民族学院。
1966年6月至1978年8月，“文革”严重影响了学校的发展。
1978年9月至1993年10月，发展成为以文科专业为主体、以民族学科为特色，文、理、工、艺、管等专业兼备的综合性大学。
1978年2月，学校被确定为国家重点大学。陆续建立了物理、应用数学、生化、计算机科学技术等理工系科，从文科高等学校发展成为一所综合性大学。
1993年11月30日，中央民族学院更名为中央民族大学，时任国家主席的江泽民为学校题写了新校名。
1999年，学校被确定为“211工程”重点建设大学。
2001年6月，国务院总理朱镕基同志到校视察，并代表中央政府提出了“把中央民族大学建成世界一流的民族大学”的奋斗目标。同年，胡锦涛、李岚清等国家领导人亲自审批了国家民委、教育部、国家计委、财政部四部委联合上报的《关于进一步办好中央民族大学的请示》。
2002年6月，国家民委，教育部，北京市人民政府签署《关于重点共建中央民族大学的协议》。
2004年，学校成为“985工程”重点建设大学。
2010年，学校成为国家教育体制改革首批试点高校。
2012年，国家发展和改革委员会批准中央民族大学建设新校区，在北京市丰台区王佐镇青龙湖地区征地1206亩建设新校区。
2015年10月，国家民委和教育部决定共建中央民族大学。
2017年9月，中央民族大学入国家“双一流”（世界一流大学和、一流学科）建设高校名单；10月24日，国家民委与海南省人民政府在京签署共建中央民族大学海南校区战略合作协议。
2018年3月2日，广西壮族自治区人民政府和中央民族大学在北京签署战略合作框架协议，助力世界一流大学建设；广西民族大学谢尚果校长与中央民族大学黄泰岩校长签署了《中央民族大学与广西民族大学合作共建框架协议》，双方将加大在人才培养、科学研究和学科建设等方面合作力度
2019年11月15日，中央民族大学新闻与传播学院成立仪式举行。
2020年3月，中央民族大学民族艺术研究院成立。
2021年7月17日，中央民族大学马克思主义新闻观与新闻实践研究中心成立。
2021年8月，中央民族大学丰台校区历经4年的规划建设，相关建设项目进入竣工验收阶段。同年9月，丰台校区正式启用。
2021年8月7日，中央民族大学附中青岛学校奠基仪式举行。同年9月，入选第二批国家语言文字推广基地拟入选单位名单。
办学条件 编辑本段
截至2022年11月学校官网显示，学校有1个学部、23个学院，有覆盖11个学科门类的67个本科专业。
院系 | 招生专业（类） | 培养方向/所含专业 | 学士学位 |
中央民族大学马克思主义学院 | 马克思主义理论类 | 马克思主义理论 | 法学 |
中央民族大学哲学与宗教学学院 | 哲学 | 强基计划 | 哲学 |
哲学类 | 哲学 | ||
宗教学 | |||
中央民族大学经济学院 | 经济学类 | 经济学 | 经济学 |
国际经济与贸易 | |||
财政学 | |||
数字经济 | |||
中央民族大学法学院 | 法学类 | 法学 | 法学 |
涉外法治 | |||
法学 | 民族实验班 | ||
中央民族大学教育学院 | 教育学 | - | 教育学 |
中央民族大学中国少数民族语言文学学院 | 中国少数民族语言文学 | 朝鲜语言文学 | 文学 |
蒙古语言文学 | |||
维吾尔语言文学 | |||
哈萨克语言文学 | |||
语言学/民族文学 | |||
藏语言文学 | |||
古文字学（入校选拔） | |||
中央民族大学文学院 | 汉语言文学 | - | 文学 |
中央民族大学新闻与传播学院 | 新闻传播学类 | 新闻学 | 文学 |
广告学 | |||
中央民族大学国际教育学院 | 汉语国际教育 | - | 文学 |
中央民族大学外国语学院 | 外国语言文学类 | 英语 | 文学 |
翻译 | |||
俄语 | 俄语与中亚语 | ||
日语 | - | ||
中央民族大学历史文化学院 | 历史学类 | 基地班 | 历史学 |
中国与周边国家关系史实验班 | |||
历史学 | 强基计划 | ||
中央民族大学民族学与社会学学院 | 文物与博物馆学 | - | 历史学 |
民族学 | - | 法学 | |
社会学类 | 社会学 | ||
社会工作 | |||
中央民族大学理学院 | 信息与计算科学 | 信息与计算科学 | 理学 |
民族实验班 | |||
统计学类 | 统计学 | ||
应用统计学 | |||
光电信息科学与工程 | - | 工学 | |
纳米材料与技术 | - | ||
中央民族大学信息工程学院 | 电子信息类 | 电子信息工程 | 工学 |
通信工程 | |||
计算机类 | 计算机科学与技术 | ||
软件工程 | |||
数据科学与大数据技术 | |||
中央民族大学生命与环境科学学院 | 环境科学与工程类 | 环境科学 | 理学 |
环境工程 | 工学 | ||
生物科学类 | 生态学 | 理学 | |
生物科学 | |||
环境科学 | 中外合作办学 | ||
中央民族大学管理学院 | 工商管理类 | 工商管理 | 管理学 |
会计学 | |||
财务管理 | |||
人力资源管理 | |||
旅游管理 | |||
公共管理类 | 行政管理 | ||
公共事业管理 | |||
中央民族大学体育学院 | 体育教育 | 体育教育 | 教育学 |
中央民族大学音乐学院 | 音乐表演 | 管乐 | 艺术学 |
弦乐（含打击乐） | |||
钢琴 | |||
民乐 | |||
声乐 | |||
民族英才班 | |||
作曲与作曲技术理论 | 作曲与作曲技术理论 | ||
音乐学 | 民族班 | ||
音乐学 | |||
中央民族大学舞蹈学院 | 舞蹈表演 | 舞蹈表演 | 艺术学 |
民族英才班 | |||
舞蹈学 | - | ||
中央民族大学美术学院 | 绘画 | 油画 | 艺术学 |
中国画 | - | ||
美术学 | 美术教育 | ||
视觉传达设计 | - | ||
服装与服饰设计 | - | ||
环境设计 | - | ||
美术学 | 美术教育师范 |
以上数据为不完全统计，详情请参考资料。
截至2022年11月学校官网显示，教职工总数为1945人，其中专任教师1159人，专任教师中教授、副教授698人，占专任教师总数的60.2%。
国家级教学团队：民族学教学团队（负责人：杨圣敏）
全国高校黄大年式教学团队：民族舞蹈教育教师团队（马云霞）
国家级教学名师：金炳镐、杨圣敏
国家“万人计划”哲学社会科学领军人才：麻国庆
教育部“高校万人计划教学名师”：杨圣敏
北京市教学团队：孙英、杨宗丽、曹立波c、苏玉成、王远新、周宜君、戴庆厦、李俊清等
大学 | ||
中央民族大学 | 中国少数民族语言文学教学团队 | 文日焕 |
中央民族大学 | 民族学教学团队 | 杨圣敏 |
中央民族大学 | 生态学教学团队 | 冯金朝 |
中央民族大学 | 中国民族史教学团队 | 赵令志 |
中央民族大学 | 公共管理核心课程教学团队 | 李俊清 |
中央民族大学 | 中国民族民间舞蹈教学团队 | 慈仁桑姆 |
中央民族大学 | 民族理论与民族政策教学团队 | 金炳镐 |
截至2022年3月，学校有国家级特色专业9个，国家级一流本科专业建设点22个，北京市一流本科专业建设点7个，北京市重点建设一流专业1个，国家级实验教学示范中心1个，北京市实验教学示范中心5个，教育部精品课程公开课1门，教育部精品视频公开9门，北京市特色专业5个，北京市精品课程11门，5个北京市实验教学示范中心。
国家级特色专业（9个）：民族学、中国少数民族语言文学、宗教学、舞蹈学、历史学、艺术设计、音乐学、生态学、行政管理
国家级实验教学示范中心：化学实验教学中心
国家级精品课程：宗教学导论
教育部精品课程公开课：《中国少数民族神话赏析》《影像中的人类学》
国家文科基础学科人才培养和科学研究基地：历史学、中国少数民族语言文学
教育部精品课程公开课：《中国古代妇女史》
教育部精品视频公开课：《神话与人类》《影像中的人类学》《民族学、人类学理论研究十二讲》《唐史五讲（1～5讲）》《中国民族志·南方篇（1～6讲）》等
北京市精品课程（11门）：马克思主义民族理论基础、中国民族志、中国少数民族传统音乐概论、民族理论与民族政策、中国民族史概要、中国少数民族舞蹈（藏、朝鲜）、文化人类学概论、藏族文学史、察哈台维吾尔语、藏传佛教思想史、民族学导论
北京市实验教学中心（3个）：中央民族大学电子工程实验中心、化学实验教学中心和民族文化传播实验教学中心。
2021年8月，中央民族大学丰台校区相关建设项目进入竣工验收阶段。新校区占地面积1206亩，教学区总建筑面积37.73万平方米。教学区实施的有三个组团，分别是教学科研楼、社科组团以及理学院等。教学科研楼、社科组团、公共教学楼、图书馆和计算中心、西区食堂、学生宿舍、理学院、经管组团、生环学院、学生活动中心、少数民族艺术教育基地、校医院、体育场等场馆和基础设施。
截至2022年11月，学校有博士后科研流动站5个，一级学科博士学位授权点6个，一级学科硕士学位授权点27个，专业硕士学位授权点19个；国家级重点学科3个，省部级重点学科26个，省部级交叉重点学科4个，国家民委重点学科一级学科3个，国家民委重点学科二级学科12个，北京市重点学科一级学科2个，北京市重点学科二级学科5个，北京高校高精尖学科3个。
博士后流动站（3个）：民族学、中国语言文学、中国史
一级学科博士学位授权点（6个）：民族学、中国语言文学、社会学、历史学、哲学、教育学
一级学科硕士学位授权点（25个）：哲学、理论经济学、应用经济学、法学、政治学、马克思主义理论、社会学、民族学、教育学、中国语言文学、新闻传播学、艺术学、历史学、数学、生物学、环境科学与工程、计算机科学与技术、工商管理、公共管理、美术学、音乐舞蹈学、中国史、考古学、世界史、统计学、生态学、软件工程
专业硕士学位授权点（8个）：法律硕士、公共管理专业硕士、工商管理硕士、艺术硕士、汉语国际教育硕士、教育硕士、社会工作硕士、文物与博物馆硕士
世界一流学科建设学科（1个）：民族学
国家级重点学科（2个）：民族学、中国少数民族语言文学
国家级重点培育学科（1个）：中国少数民族经济
省部级重点学科一级（4个）：民族学、中国史、社会学、哲学
省部级重点二级学科（15个）：民族学、中国少数民族语言文学、专门史、马克思主义民族理论与政策、中国少数民族艺术、中国少数民族经济、宗教学、生态学、语言学及应用语言学、人类学、民俗学、美术学、企业管理、环境科学、区域经济学
北京高校高精尖学科：城市民族学、民族艺术学、质谱成像与代谢组学
科学研究 编辑本段
截至2022年3月，学校有1个四部委共建铸牢中华民族共同体意识研究基地，2个国家文科基础学科人才培养和科学研究基地，1个教育部人文社会科学重点研究基地，1个教育部民族教育发展中心重点研究基地，1个国家民委-教育部共建重点实验室，5个国家民委“一带一路”国别和区域研究中心，1个北京市工程技术研究中心，40个教育部重点实验室、北京市工程技术研究中心等省部级设立或委托建设的科研平台。
四部委铸牢基地：铸牢中华民族共同体意识研究基地
国家文科基础学科人才培养和科学研究基地（2个）：历史学、中国少数民族语言文学
国家民委-教育部共建重点实验室：中央民族大学少数民族传统医学研究中心
国家民委“一带一路”国别和区域研究中心：发展中国家社会文化研究中心、拉丁美洲社会文化研究中心、缅甸研究中心、中南半岛经济研究中心、蒙古国教育研究中心
教育部民族教育发展中心重点研究基地：少数民族数学与理科教育重点研究基地
教育部人文社会科学重点研究基地（1个）：中国少数民族研究中心
国家“985工程”哲学社会科学创新基地（3个）：中国当代民族问题战略研究哲学社会科学创新基地、中国少数民族语言文化教育与边疆史地研究哲学社会科学创新基地、中国民族地区社会经济与公共管理研究哲学社会科学创新基地
北京市工程技术研究中心：北京市食品环境与健康工程技术研究中心（与中纺粮油集团共同建设）
研究机构列表
编号 | 研究机构名称 | 负责人姓名 | 挂靠单位 | |
1 | 民族学人类学研究所 | 杨圣敏 | 民族学与社会学学院 | |
2 | 中国少数民族语言研究所 | 文日焕 | 中国少数民族语言文学学院 | |
3 | 少数民族艺术研究所 | 王军 | 教育学院 | |
4 | 少数民族经济研究所 | 刘永佶 | 经济学院 | |
5 | 宗教研究所 | 何其敏 | 哲学与宗教学系 | |
6 | 民族理论政策研究所 | 金炳镐 | 中国民族理论与民族政策研究院 | |
7 | 藏学研究所 | 郭卫平 | 藏学研究院 | |
8 | 中国少数民族研究中心 | 祁庆富 | 中央民族大学 | |
9 | 中国少数民族传统医学研究中心 | 崔箭 | 科研处 | |
以上数据为不完全统计，详情请参考资料。
2017年，学校获3项2017年度国家社科基金艺术学项目，获批3项国家重点研发计划课题，总经费额度634万元。学校共有16个项目获得2017年度国家自然科学基金资助，其中面上项目12项，青年基金项目4项，资助总经费743.1万元。全年共获批国家级项目71项，省部级项目85项，其他纵向项目4项，横向项目13项。获批国家社科基金后期资助项目6项，自然科学基金项目获批20项，其中获重大专项1项，各类项目立项金额达3400余万元。
2018年，学校共获批2018年国家社科基金年度项目和青年项目立项46项，其中重点项目4项，一般项目32项，青年项目10项。
2013年，学校获教育部六项高等学校科研优秀成果奖，二等奖1项，三等奖5项。
2013年学校教育部高等学校科研优秀成果奖 | ||
项目名称 | 负责人 | 获奖等级 |
朝鲜文学通史（上、中、下） | 李岩 | 二等奖 |
彝语义诺话研究 | 曲木铁西 | 三等奖 |
中国阿尔泰语系诸民族神话比较研究 | 那木吉拉 | 三等奖 |
中国高校哲学社会科学发展报告1978-2008·民族学 | 杨圣敏主编 | 三等奖 |
当代中国少数民族新闻事业调查报告 | 白润生主编 | 三等奖 |
教育人类学的理论与实践——本土经验与学科建构 | 滕星 | 三等奖 |
以上数据为不完全统计，详情请参考资料。
馆藏资源
截至2022年11月学校官网显示，学校拥有各类图书和电子图书500万余册，民族学、中国少数民族语言文学图书文献资料藏量居国内高校前列。学校出版社是全国民族学科教材和著作的出版基地，期刊社编辑出版《中央民族大学学报（哲学社会科学版）》《民族教育研究》和《中华民族共同体研究》《中央民族大学学报（自然科学版）》等多本具有较大影响力的学术刊物。民族博物馆藏有5万余件珍贵的民族文物，已经成为学生爱国主义教育和教学实践基地。
学术期刊
《中央民族大学学报（社会科学版）》为全国民族地区和北京市“名刊”：是中国人文社科核心期刊CSSCI来源期刊、中国中文核心期刊、中国民族学类核心期刊、中国人文社科学报核心期刊和首批国家社科基金资助期刊。
《中央民族大学学报（自然科学版）》为中国期刊网、中国学术期刊光盘版、中国期刊网全文数据库（CJFD）全文收录期刊，也是中国学术期刊综合评价数据库（CAJCED）统计源期刊，2003年起，期刊在“万方数据数字化期刊群”全文上网，被中国核心期刊（遴选）数据库收录，2007年被评为全国民族地区十佳学报。
《民族教育研究》是中国社会科学院认定的中国人文社会科学核心期刊，为国家级火炬计划项目中国期刊网和中国学术期刊（光盘版）全文收录的刊物。
《中国民族美术》期刊共设立五大内容版块，分别为“原生态与民族文化创意产业”“民族艺术家”“视点与争鸣”“民族美术教育”“民族博物”，涉及绘画、摄影、建筑、雕塑、设计、美术教育、工艺美术等多个学科，以及民族学、艺术学、社会学和人类学等多个领域。
截至2014年12月，学校与耶鲁大学、哥伦比亚大学、罗马大学、都柏林大学、美国波士顿大学、纽约州立大学、英国贝尔法斯特女王大学、德国柏林洪堡大学、法国巴黎第十三大学、里昂第三大学、韩国首尔大学、庆熙大学、蒙古国国立大学、乌兹别克斯坦国民大学等70多所著名大学签订了合作协议，并开展了实质性的交流。学校先后发起或参与、组织召开了首次全国（两岸三地）民族学、人类学教学科研机构负责人联席会议、清史/满族史国际学术研讨会、民族学/人类学与中国经验论坛、西部地区全面建设小康社会与民族新学科发展理论研讨会、全国民族院校管理学科研讨会、第三届全国民族院校藏学暨藏语文教学研讨会、东亚文化交流与发展模式的探讨国际学术交流会、中国朝鲜族的人口问题及其对策国际学术讨论会、中国少数民族文化国际学术研讨会、《阿诗玛》国际学术研讨会等大型学术会议。
在境内交流合作方面，学校对口支援怀化学院，与云南民族大学对口支援普洱学院。
所获荣誉 编辑本段
2020年12月21日，位居2020软科中国大学排名系列：文科实力排名第26位。
2021年1月3日，2020年中国内地大学海外传播力综合指数排名第114名。
2022年2月14日，被评为“双一流”建设高校。
2022年4月，中央民族大学冬奥志愿服务团队被表彰为北京冬奥会、冬残奥会北京市先进集体。
文化传统 编辑本段
校徽
释义：标志设计整体为圆环形，象征着学校功德圆满、学业圆满。校徽设计整体色调统一和谐，暗蓝色低调沉稳，又不失大气之度。蓝色代表沉着、理智、博大的胸怀。标志的外形同样是采用环形的形式来进行表现，庄重，符合中央民族大学的文化气质。
校徽采用“民大”的字体加以变形，线条粗壮有力，尖角圆角有机结合，刚柔并进。整体上看犹如一本翻开的书的形状，将文字与图形巧妙结合。完美地将其内在与外在的文化素养呈现出来。也突出了“美美与共，知行合一”的校训，同时完整地体现了学校的办学宗旨、定位和特色，以及学校的大学文化特质和治学理念。校徽整体结构清晰明了，主体突出，从这点上看，也进一步地暗示了其学校发展以文科专业为主体、以民族学科为特色，并综合发展文、理、工、艺、管等专业。
校旗
学校校旗为红底黄字，左上角印徽志，中间印学校全名。
校色
中央民族大学标准色为“民大红”，色值为C:0 M:100 Y:100 K:41。
校训
“美美与共”一词出自学校已故名誉校长费孝通教授关于文化自觉的著名论述，意为不同民族间要相互尊重、欣赏和赞美对方文化；
“知行合一”一词则源于中国古代哲学的一个认识论命题，多用于表达认识与实践的辩证关系，强调“知”与“行”的辩证统一。
“美美与共，知行合一”的核心思想为“人与人和，知与行合”；校训较完整地体现了学校的办学宗旨、定位和特色，突出了学校的大学文化特质和治学理念。
校庆日
学校校庆日为每年的6月11日。
知名校友 编辑本段
传媒界
高峰 | 王天玺 | 李兰 | 王铁志 | 王刚 |
张波 | 覃远军 | 孙刚 | 刘彤 | 张坤 |
余志川 | 刘舜 | 白智运 | 冉军 | 姚友霞 |
王洪梅 | 李雪莲 | 魏建 | 那威 | 李曼丽 |
伍文贵 | 小莫 | 乌日图 | 斯琴 | 寇非 |
何明盛 | 孙志永 | 叶尔克西·胡尔曼别克 | 边杰 | 柳百琪 |
张春艳 | 程文兵 |
Famous Encyclopedia String | Famous Encyclopedia String |
Famous Encyclopedia String |
商界
林宗成 | 刘伟 | 朴青石 | 刘明辉 | 刘吉东 |
纳洪福 | 关学君 | 贾振国 | 李彬 | 买买提·阿不力孜 |
马翬 | 覃东 | 雷振剑 | 刘革 | 丁小平 |
李红雨 | 王佳 | 陈铁铭 |
Famous Encyclopedia String |
Famous Encyclopedia String |
学术界
韦兰春 | 白玛旺杰 | 朝克 | 赵杰 | 管郁达 |
陈岗龙 | 王积超 | 王晓燕 | 苗志宏 | 从春侠 |
张心才 | 罗忆 | 金雅声 | 尤努斯·阿不列孜 | 陈洛 |
央吉 | 马丽娟 | 杨再延 | 包祥 | 王德强 |
雷安平 | 刘向军 | 吴应辉 | 金仕琼 | 喜饶尼玛 |
班班多杰 | 金炳镐 | 杨圣敏 | 戴庆厦 | 张公瑾 |
胡振华 | 张海洋 | 王尧 | 梁庭望 | 贺希格陶格陶 |
李曦辉 | 安佳 | 乌尔金斯 | 罗漫 | 许宪隆 |
何星亮 | 谢志民 | 唐景福 | 华侃 | 逯贵 |
韦树关 | 金龙珠 | 陈德贤 | 杨秀昭 | 乌力吉图 |
张雁鸣 | 确精扎布 | 郝毅强 | 王其格 | 布仁巴雅尔 |
蒙曼 | 谢扬 | 马志福 | 们发延 | 崔光弼 |
宋军 | 周润年 | 关纪新 | 白庚胜 | 邓敏文 |
郎樱 | 诺布 | 白滨 | 扎洛 | 李范文 |
吴宏伟 | 关嘉禄 | 李本高 |
Famous Encyclopedia String |
https://www.qwbaike.cn |
文艺界
林爽 | 白庚胜 | 宋祖英 | 丹增 | 易秒英 |
冯艺 | 韩庚 | 班觉 | 吉杰 | 岑科 |
李秀兰 | 许艺娜 | 钟求是 | 迪丽娜尔·阿布都拉 | 端智嘉 |
乌兰图雅 | 李远明 | 田翌臣 | qwbaike.cn |
www.qwbaike.cn |
参加春晚 编辑本段
中央民族大学参加的《2023年春节联欢晚会》将于2023年1月21日播出。
附件列表
词条内容仅供参考，如果您需要解决具体问题
（尤其在法律、医学等领域），建议您咨询相关领域专业人士。